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A Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos – Aprendências, APEFA, é uma entidade de direito privado sem fins lucrativos, de dimensão nacional, sediada no Porto, com Delegações Regionais no continente e ilhas e que intervém, desde 2011, no campo da Educação e da Formação de Adultos.

Pertencer a uma comunidade que defende uma Educação de Adultos (EA) é para todos e todas.

Ser Associado
MISSÃO 
Promover a divulgação da Educação e Formação de Adultos, sensibilizar e incutir, na sociedade portuguesa, a importância estratégica da natureza e contributos da aprendizagem ao longo da vida para o exercício de uma cidadania ativa e participativa e desenvolvimento comunitário, nomeadamente, junto das entidades e instituições de desenvolvimento local e regional e do poder político, local, regional e nacional.
PRINCÍPIOS
  • Promoção
  • Estudos
  • Defesa
  • Valorização
  • Desenvolvimento
VISÃO
Afirmar-se como instituição associativa no campo da Educação de Adultos, plural, abrangente, integradora, defensora de uma educação para todas as idades, em todos os lugares, em todas as geografias e morfologias.

DATAS QUE MARCARAM A APEFA

21 de Outubro de 2011

Constituição da Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos, Aprendências – APEFA

29 de março 2012

“Operacionalizar territorialmente a EA num contexto restritivo”

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No âmbito da sua missão, face a um período de preocupante indefinição que vivemos, a APEFA tem desenvolvido, desde a sua constituição, iniciativas diversas junto das entidades responsáveis pela política educativa do campo de educação de adultos. Nesse sentido, resultante da interação e reflexão dos sócios, da audição de entidades do foro político, universitário, autárquico e formativo, desenvolveu um documento [em permanente aprofundamento] que, embora em estruturação, atempadamente, fez chegar à tutela, e que, agora, pretende, junto dos mais diversos intervenientes operadores no território, fortalecer e incorporar diferentes visões.

08 de setembro 2014

Seminário: “Alfabetização em Portugal: mitos e realidades no século XXI”

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Inicio de um trabalho de sensibilização e consciencialização da sociedade civil para a problemática do analfabetismo e colocá-la. .na agenda política, de onde viria a resultar o projeto literacia+ da ADEIMA, Matosinhos.

 

Citação página 222 do livro da APEFA Educação de Adultos, Perspetivas e Associativismo “… Seminário promovido pela Associação Portuguesa de Educação e Formação de Adultos (APEFA), com o apoio da CMM, denominado Alfabetização em Portugal: mitos e realidades, no Século XXI, que ocorreu no dia 8 de setembro de 2014, em Matosinhos. Este seminário potenciou a reflexão sobre a temática e contribuiu para que o poder político incentivasse a construção de uma proposta adequada.”

08 de janeiro 2016 

Tomada de Posse do Conselho Consultivo

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O CONSELHO CONSULTIVO de Educação e Formação de Adultos da APEFA, integrando personalidades relevantes e distintas da sociedade portuguesa, da academia, Universidades de Évora, Lisboa, Coimbra, Porto e Braga, da Igreja, da economia e do empresariado, da comunicação social, sindicatos, docentes, formadores de Educação de Adultos e autarcas, oriundos de todo o país tomou posse em 08-01-2016 no Museu World of Discoveries, reunindo-se pela primeira vez para refletir sobre a atual situação do sistema de  Educação e Formação de Adultos em Portugal e para definir linhas orientadoras para a futura intervenção nesta área.

10 de fevereiro 2016

Audição Parlamentar, na 8ª Comissão Parlamentar de Educação e Ciência da Assembleia da República, presidida pelo Deputado Professor Doutor Alexandre Quintanilha

25 de setembro de 2017

 A APEFA participa na audição pública sobre a Estratégia Nacional para o Portugal 2020, que conta com a presença do Senhor Primeiro Ministro.

06 de agosto 2018

 Participação da APEFA na fase de elaboração Plano Nacional de Literacia de Adultos

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Assinado em Julho de 2018 o protocolo com a Comissão Europeia que permite operacionalizar a fase de elaboração do Plano Nacional de Literacia de Adultos, durante o ano letivo de 2018-19. Mais do que um projeto governamental, pretende-se que este seja um desígnio coletivo, construído com e para a sociedade civil.

 

O projeto conta com o suporte técnico da Associação Europeia para a Educação de Adultos, bem como dos Professores Luís Rothes e João Queirós, do Instituto Politécnico do Porto, e que se pretende que envolva efetivamente as entidades públicas e da sociedade civil que têm protagonizado programas de alfabetização e de educação de adultos, no nosso país, bem como outras que poderão apoiar, alargar e potenciar o trabalho neste campo. Neste sentido, considerámos desde a primeira hora que a APEFA seria um parceiro fundamental e esperamos contar com a vossa participação, tanto no âmbito da Comissão de Acompanhamento como em várias iniciativas.

 

De 8 a 10 de Outubro, terá lugar um encontro de arranque do projeto, com entidades e profissionais nesta área. Em breve, voltaremos ao contacto com informações mais concretas acerca dos modos de colaboração, mas não queríamos adiar o envio desta informação. Qualquer dúvida ou sugestão, não hesitem em contactar-me ou diretamente à Susana Oliveira, na condição de responsável da EAEA por este projeto.

11 de março de 2019

 Assinatura do 1º protocolo do Conselho das Instituições Promotoras de Paranhos, integrado no projeto piloto Percursos de Cidadania

6 de novembro de 2019

 A APEFA integra a Comissão de Acompanhamento do Programa Operacional Capital Humano. Despacho n.º 10041/2019

02 de abril 2020

 A APEFA integra o Conselho Geral de acordo com o Despacho n.o 4065/2020 – Designação dos membros que constituem o Conselho Geral da ANQEP, I. P.

22 de outubro de 2021

 Comemoração do 10º aniversário – Iniciativa !0 ANOS, 10 MESES, 10 ATIVIDADES

21 de outubro de 2022

 Apresentação do Livro “EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS, PERSPETIVAS E ASSOCIATIVISMO”

6 de junho 2023

 A APEFA integra  o Comité de Acompanhamento PESSOAS 2030

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Despacho n.º 2789-N/2023, dos Ministro da Educação e da Ministra do Trabalho, Solidariedade e Segurança Social, que institui o Comité de Acompanhamento deste Programa, PDQI – Programa Demografia, Qualificações e Inclusão.

APEFA – CAMINHOS TRILHADOS

Foi a 22 de 0utubro de 2011, na Póvoa de Varzim, que o ato foi formalizado por um grupo de profissionais ligados ao campo da Educação de Adultos, com o desiderato e a missão da defesa, estudo, promoção e valorização social da Educação e da Formação de Adultos, em Portugal, para todos, de todas as idades e em todas as geografias. Foram sócios fundadores da APEFA: Direção: Armando Gomes Loureiro, Presidente; Maria Madalena da Silva Neves Dias, Vice Presidente; Eduardo Meira Leite Guimarães, Vice Presidente; Carminda Alice Maia Teixeira, Tesoureira; Maria Antónia Silva Gonçalves, Secretária; Conselho Fiscal: Emília Alexandrina Moreira Neves, Presidente; José Miguel Azevedo Belinho, Secretário; Fátima Cristina de Castro Gomes Nascimento, Relatora.

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Cumprimos anos de atividade, com muita determinação, intenso trabalho e muita alegria, e fizemo-lo em várias dimensões.

 

Logo em 2011, num momento crítico da Educação e Formação de Adultos em Portugal, a APEFA promove uma reunião de trabalho de urgência, em na Biblioteca Municipal de Vila Nova de Famalicão, com o Presidente da então Agência Nacional para a Qualificação, a ANQ, que fora determinante na reorientação da sua ação.

 

Seguiram-se os encontros e reuniões ao mais alto nível: Partidos Políticos representados na Assembleia da República; Grupos Parlamentares; Comissão Parlamentar de Educação; reuniões com o Secretário de Estado da Educação, Secretário de Estado do Emprego, Ministro da Educação, Secretário Regional da Educação, do Governo Regional da Madeira e várias instituições, como IEFP, POCH, o Conselho Nacional de Educação, Plano Nacional de Leitura, a Associação Nacional de Freguesias, Associação Nacional de Municípios Portugueses, e diversas Câmaras Municipais.

 

E, para aconselhamento da Direção, foi Constituído o Conselho Consultivo da APEFA, formado por distintas personalidades de todo o país, da vida social, política, económica, sindical, autárquica, académica e religiosa, e constituídos o Gabinete de Estudos e Estratégia e o Gabinete de Internacionalização e as Delegações Regionais.

 

A APEFA mantém uma participação ativa, e constante, em inúmeras conferências, debates e reuniões de trabalho, de que se destaca entre outras, a preparação da Estratégia Portugal 2030, em Coimbra, na presença do senhor Primeiro Ministro e vários ministros setoriais, e as reuniões promovidas pela OCDE, na definição das novas competências para Portugal.

 

Desde 2019, a APEFA integra, como Membro efetivo com direito a voto, o Comité de Acompanhamento do Programa Operacional Capital Humano (POCH) (Despacho n.º 10041/2019, que altera o Despacho n.º 2906-A/2015, de 20 de março e, desde 2020, o Conselho Geral da ANQEP, I. P. (Despacho n.º 4065/2020 dos Gabinetes dos Senhores Secretários de Estado Adjunto e da Educação e Adjunto, do Trabalho e da Formação Profissional).

 

Na Dimensão social e profissional, salienta-se o projeto formativo para formadores de Adultos, a realização de conferências, encontros de partilha de práticas e de reflexão, a participação em projetos Erasmus, as caminhadas pedestres pela natureza, de descontração do corpo e do espírito; a realização anual do Conselho Consultivo, o Seminário Nacional de Educação e Formação de Adultos, em julho, e durante todo o mês de setembro, com o Alto Patrocínio do Sua Excelência o Presidente da República, a Iniciativa Nacional de Educação e Formação de Adultos Setembro Mês da Alfabetização e das Literacias – #SMAL, para assinalar o Dia Internacional da Alfabetização.
Esta dinâmica, continuada, incisiva e construtiva, da APEFA permitiu trazer visibilidade social ao problema do analfabetismo e das baixas literacias, em Portugal, e constituiu a génese impulsionadora da conceção, pelo Ministério da Educação, do Plano Nacional de Literacia para Adultos, de que a APEFA foi parceiro indissociável.

 

Porque acreditamos, a APEFA concebeu, e tem em execução em vários concelhos da região norte do país, o projeto-piloto “Percursos de Cidadania, Alfabetização e Literacias”, uma resposta às pessoas e às demandas dos territórios, numa lógica de naturalização endógena, sinérgica e colaborativa, fundada no voluntariado e na responsabilidade social, pessoal e das instituições, e que, presentemente, abrange, nas suas várias Oficinas de Literacia, em regime presencial e online, mais de três centenas e meia de cidadãos portugueses, proporcionando-lhes a serenidade, liberdade e a felicidade que ler e escrever promove!

 

Nas comemorações do décimo aniversário, todos os meses, de janeiro a outubro de 2021, foram dinamizada a iniciativa, com atividades de grande envolvência e diversidade, intitulada “10 anos , dez meses, dez propostas” e a produção do Projeto Editorial, “EDUCAÇÃO DE ADULTOS PERSPETIVAS E ASSOCIATIVISMO”.

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